Blogtrottr 文教職考 聯合新聞網為學子與上班族群量身打造的整合型專案，由文教議題、考試服務出發，提供各階段教育的新聞議題探討，及各類考生服務含升學考試、公職考試、證照考試等考生實用資訊。 Manage your social mediaBest social media tool for image publishing to Facebook and Twitter. Look amazing and delight your followers. Get 40% off when you sign up today. From our sponsors 台大教授：論文輕薄短小 形成「養小鬼」現象 Sep 15th 2013, 04:50 【中央社╱台北15日電】 台大教授黃光國今天表示，國內論文流行「輕薄短小」論文，大家只想衝高論文數量卻忽略論文品質和影響力，根本是自欺欺人。 教改總體檢論壇上午舉行十週年紀念活動，邀多位學者專家探討「教育形式主義掏空了台灣的根基」，台灣大學教授黃光國受邀演講「破除形式主義的歪風」。 黃光國表示，台灣有個奇怪現象，教育人士對社會有很大引導力量，但這些教育人士接受西方觀念提出改革建議時，卻忽略台灣現狀或流於形式，如西方衡量論文影響力是看論文被引用次數，但移植到台灣後，卻變成看期刊本身影響力，且不管大學或技職都要求要寫論文。 受制度影響，黃光國指出，為升等、求職、應付評鑑，大學教授忙著寫論文，只想提升論文數量，卻少深入研究內容，因此國內開始流行「輕薄短小」論文，大家爭相拉幫結派，結成研究團隊，學生負責找題目、寫論文，教授則找經費、買設備，形成「養小鬼」現象。 「一本薄薄論文，卻有一長串作者」，黃光國說，大家輪流掛名來衝高論文數量，用印論文來換獎金，並召開記者會，吹噓論文上哪些知名期刊，卻忽略論文影響應以被引次數為準；只重期刊衝擊效應（該期刊所有論文的被引總次數）是狐假虎威，忽略論文被引次數是自欺欺人。 為改正論文和評鑑亂象，他建議國科會仿效荷蘭和英國，組織專業的科技專員，針對國內研究計畫進行實質評鑑，而教育部和國科會也應改革制度，以提高學術論文品質為主要目標，追求論文品質而非數量。 This entry passed through the Full-Text RSS service — if this is your co...
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