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作者: 胡清暉╱台北報導 | 中時電子報 –
中國時報【胡清暉╱台北報導】
偏鄉離島老師招募不易,且流動率高,前台東縣教育局長、現任教育部國教署副署長黃子騰回應,教育部已規定,各縣市控管員額不得超過5%,且每年代理代課老師比例要調降1%,並逐年提高每班的教師人數。
黃子騰分析,台灣不僅東部和西部存在城鄉差距,就以台東為例,資源集中在台東市,造成綠島、蘭嶼等離島更形弱勢。
黃子騰認為,少子化衝擊下,許多學校擔心未來面臨減班,不敢聘正式老師,改聘代理代課老師,因此,教育部規定,各縣市控管員額不得超過5%,且每年代理代課老師比例要降1%,同時,教師人數調高為每班1.6人,希望後年可達到1.7人。
國教署副署長黃新發強調,只要地方政府願意提報公費生名額,教育部一向支持。
教育部師培司司長張明文估算,全台代理代課老師約1至2萬人,數量上絕對足夠,同時每年各縣市提報約50名原住民、離島養成公費生的名額,只要各縣市開缺,教育部就會支付公費生在學期間的費用。
除了台東蘭嶼外,澎湖望安鄉將軍國小10位老師,約半數是今年新聘,且8位是代班代課老師,另2位正式老師已服務期滿,正在等待調往馬公的機會。
將軍國小校長王文瑞指出,該校代理代課老師高達8成,由於暑假無法支薪,因此,學校在2個月的放假期間沒有足夠人力安排補救教學、暑期營隊,部分業務被迫呈現空轉。
金門縣教育局局長李再杭表示,全縣國中小學每年約有10至20位老師調回台灣,但每年都有師培公費畢業生加入,不會招不到老師。他提到,只要在金門設籍1年,飛機票可以打折,而且三節還有配酒等福利,有了這些誘因,會讓一些來自台灣的老師願意留下來。
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